Prueba ICFES por Milton Ochoa

El Dr: MIlton Ochoa durante la mañana del viernes 10 de Octubre pasado diserto de la prueba ICFES, qué es lo que pregunta y cómo se elebora la pregunta, su estructura y las competencias que evalua.

En cuanto a la estructura de la pregunta nos señaló: que consta de dos partes llamadas tronco y opciones de respuesta.
El troco se divide en: contexto que es la información que se le proporciona al cliente para que sobre ese contenido responda el enunciado, qué es la pregunta.

El enunciado: puede ser una pregunta y entonces todas las opciones de respuesta, inician en Mayúscula; si el enunciado no es pregunta sino que es parate de una oración o una proposición en la que se hace referencia a una inferencia entonces las opciuones de respuesta inican con minúscula, las opciones solo versan cobre el contexto del Item.
Las opciones de respuesta que contempla la clave y tres distractores.
la clave es la única opcion correcta y los distractores pueden ser o no todos verdaderos.
En cuanto a los distractores pueden ser: absurdo, contrarios y cascarita ó aparentemente correcto.
El enunciado puede pedir inferir y es cuando la clave no estará en el o dentro del contexto, si no que es una proposición nueva que se llama inferencia.


Podemos profundizar más en otro oportunidad.
Sugerimos a la Secretaría de educación que se debería desarrollar un taller para elaboración de preguntas contextualizadas y por lo menos entregar como producto una prueba para cada período.

espero motivar para continuar con el trabajo de elaboración de Items para la prueba ICFES y SABER

cesar canal mora

I

Semana Institucional Col San Bartolomé

Hemos terminado las tres conferencias con el especialista : Hugo Serrano, tema: La pregunta contextualizada.
Se explicó la prueba ICFES y la Prueba SABER en qué coniste y qué evalúa.
Quedó muy claro que evalúa las comptentencias básicas y en los niveles Interpretativo. argumentativo y Propositiva.
El día Jueves la Diocesis de Tibú desarrolló el tema para docentes : Formador de Formadores, desarrollado por la Doctora: Sandra Duarte. quien profundizó el enfoque basado en los valores: Autoridad ( ejemplo, firmeza y obediencia), la comprensión basada en (amistad, la bondad y la empatía), la comunicación basada en ( amabilidad, diálogo y el saber escuchar), El respetao basodo en ( la cortesía, la delicadeza y la Urbanidad), y la Honestidad basada en (Desencia, Honorabilidad y la veracidad).
Terminamos con una idea de la creación de Blogs.

Intel Enseñamos para el futuro

El curso lo organiza la secretria de Educaciòn municipal de cucuta, e Intel con un grupo de socializadores llamados Master Teacher, en este caso en el INEM al que asistieron proifesores de diferentes colegios o instituciones educativas.

Nos capacitamos en elaboraciòn de material didàctico virtual.
Para ello elaboramos varios materiales desde el rol del estudiante.

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